Tema: História e Cultura Indígena
Período de desenvolvimento: abril e maio de 2011
Objetivo: resgatar a história e a cultura indígena
Responsáveis: professores regentes de 5ª a 8ª série
Disciplinas:
Português – leitura de textos alusivos ao tema, confecção de jornal/mural/cartazes, pesquisas, trabalhos em grupo, júri simulado, dramatização de lendas indígenas;
Educação Artística – influência indígena nas artes e lendas indígenas;
Educação Física – esporte indígena;
Ciências – influência indígena na medicina e na culinária, relação indígena com a natureza;
História – história e cultura indígena;
Geografia – o índio e a terra (espaço);
Filosofia – consciência cidadã, valores, termos, preconceito, discriminação, racismo;
Ensino Religioso – o índio, ontem e hoje.
Setores envolvidos: biblioteca escolar: material para pesquisa à disposição dos alunos (livros, jornais, revistas e outros materiais sobre o tema);
SAD – opção de pesquisa on-line.
Culminância:
Exposição e/ou apresentação na Escola das atividades realizadas pelos alunos
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